GIORNATA SCOLASTICA TIPO
LA SCUOLA E’ LUOGO DEL QUOTIDIANO, IN CUI I BAMBINI FANNO ESPERIENZE CHE SI RIPETONO IN UN CONTINUO EQUILIBRIO TRA ROUTINE E CAMBIAMENTI.
NELLE NOSTRE SCUOLE, LA GIORNATA SCOLASTICA PRESENTA UN’ARTICOLAZIONE ORARIA PRECISA E BEN SCANDITA IN MODO CHE I VARI MOMENTI POSSANO RISPONDERE ALLE ESIGENZE DEL BAMBINO IN CRESCITA
| ORARIO | ATTIVITÀ | OBIETTIVI EDUCATIVI |
|---|---|---|
| 8.00 – 9.30 | ACCOGLIENZA GIOCHI LIBERI ATTIVITA’PSICOMOTORIA | VIVERE SERENAMENTE IL DISTACCO DALLA FIGURA GENITORIALE INTERAGIRE LIBERAMENTE CON I COMPAGNI COMUNICARE CON COETANEI E ADUTI |
| 9.30 – 10.15 | ATTIVITA’ INERENTI AI NUCLEI TEMATICI PROGRAMMATI APPROCCIO LUDICO ALLA LINGUA INGLESE (1 ORA SETT/LE) | STABILIRE RAPPORTI DI CONDIVISIONE CON IL GRUPPO DI APPARTENENZA EFFETTUARE ESPERIENZE SPAZIO-TEMPORALI – NARRATIVE E LOGICO-MATEMATICHE |
| 10.15 – 11.30 | LABORATORI CREATIVI ATTIVITA’ DI INTERSEZIONE MOMENTI DI GIOCO E DI SVAGO IN SEZIONE O IN GIARDINO | ESPRIMERSI LIBERAMENTE ATTRAVERSO L’OPERATIVITA’ E LE ATTIVITA’ LUDICHE |
| 11.45 – 12.30 | USCITA DEI BAMBINI CHE NON SI AVVALGONO DEL SERVIZIO MENSA | |
| 11.30 – 12.00 | IGIENE PERSONALE PREDISPORRE LA TAVOLA PREPARAZIONE AL PRANZO | CURARE IN AUTONOMIA LA PROPRIA PERSONA E GLI OGGETTI PER L’IGIENE PERSONALE |
| 12.00 – 12.45 | PRANZO SERVIZIO MENSA INTERNA | SCOPRIRE SAPORI E GUSTI NUOVI ACQUISIRE LE REGOLE DELLO STARE A TAVOLA VIVERE MOMENTI DI SOCIALIZZAZIONE E DI INTIMITA’ ANALOGHI ALL’ESPERIENZA IN FAMIGLIA |
| 12.45 – 14.00 | GIOCO LIBERO E DI GRUPPO MOMENTI DI SVAGO IN SEZIONE O IN GIARDINO | ESPRIMERSI LIBERAMENTE SVILUPPARE CAPACITA’ DI AUTOGESTIONE NEL GIOCO LIBERO COLLABORARE CON BAMBINI DI ALTRE SEZIONI SENTIRSI PARTE ATTIVA DI UN GRUPPO |
| 14.00 – 15.00 | USCITA PER TUTTI | RICONGIUNGERSI CON LE FAMIGLIE MOMENTO DI INTERAZIONE SCUOLA – FAMIGLIA |
LA COORDINATRICE DIDATTICA
Prof.ssa CHETTA MASTROGIACOMO